Tematiche proposte

Tematiche proposte

I temi proposti per i corsi sono:

Corsi per gli insegnanti di scuola dell’infanzia:

  • Valutazione della qualità dei contesti educativi (in previsione dell’introduzione di strumenti di autovalutazione nella scuola dell’infanzia: RAV-infanzia);
  •  Modalità di progettazione didattica: le caratteristiche del contesto, l’ambiente di apprendimento, la giornata educativa, i campi di esperienza ed il ruolo di mediazione dell’adulto;
  • Competenze digitali

Corso per gli insegnanti di scuola primaria:

  • Riscoperta della strumentalità di base della lingua italiana: l’arricchimento del lessico, un sillabo per l’ortografia, la comprensione dei testi, la produzione scritta e le scritture funzionali;
  • Valore formativo delle competenze logico-matematiche, con riferimento al potenziamento delle capacità di argomentazione, risoluzione dei problemi, pensiero algoritmico, rappresentazioni statistiche;
  • Competenze digitali.

Di seguito sarà possibile visionare le proposte elaborate dei singoli corsi:

N. 3 Corsi per DOCENTI DELLE SCUOLE D’INFANZIA

  • “I.C.T.: Metodologie e Strumenti per una Didattica Innovativa. COMPETENZE DIGITALI”
  • “SCUOLA DELL’INFANZIA:VALUTAZIONE FORMATIVA E RAV”
  • “PROGETTARE PER EDUCARE NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA”

N. 4 Corsi per DOCENTI DELLE SCUOLE PRIMARIE

  • “CODING E ROBOTICA NELL’ERA DEL DIGITALE. COMPETENZE DIGITALI”
  • “LINGUA ITALIANA: COMPETENZE E POTENZIALITA’”
  • “POTENZIANDO LE COMPETENZE LOGICO-MATEMATICHE”

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